Nos formations sur-mesure
Notre public
Nous intervenons en « intra », c’est à dire auprès d’entreprises qui souhaitent former leurs salariés, managers ou formateurs.
Notre approche
Le succès de la formation se dessine souvent au moment de notre ingénierie, par exemple, dans la dimension donnée à la pré implication ou au travaux inter sessions, ou dans le niveau de prise en compte de l’action par la hiérarchie. Nous ciblons avec vous les retours sur investissement attendus , et la façon de les mesurer au terme de l’action.
Nous visons le développement de l’autonomie : rien n’est durablement possible sans que chaque participant aille lui-même trouver ses propres solutions à partir de son propre style et de ses propres capacités.
Nous accompagnons pour que le participant s’engage et agisse . Notre pédagogie est accompagnée de documents supports très opérationnels, et de processus d’intégration et de validation des acquis et des transpositions ; après nos formations, les participants appliquent !
Découvrez nos thèmes d’intervention ci-dessous
Sécuriser son parcours professionnel – ICS© | Bilan de carrière
- La recherche de Carrière Implicite (ICS), issue des travaux de Steve Miller et de Will Schutz créateur de l’approche Elément humain©, est une expérience connue au niveau international dont la finalité est de faciliter la reconnexion au sens profond qui anime notre carrière professionnelle : cela rend les personnes plus engagées, plus productives, plus créatives et plus heureuses dans leur travail.
- La question qui doit être posée à toute personne qui interroge son parcours professionnel n’est pas « Qu’est-ce que vous voulez faire ? » ou « Qu’est-ce que vous pouvez faire ? » ou encore « Qu’est-ce que le marché de l’emploi vous propose et que vous pourriez faire ? » mais plutôt « Quelle contribution voulez-vous apporter à la société qui ait du sens pour vous ? » C’est tout l’enjeu du parcours ICS, élaboré par Steve MILLER, de définir comment chacun peut contribuer par sa performance unique à la société et construire un projet professionnel inspiré et inspirant.
La Recherche de Carrière Implicite aide à oser en pleine autonomie : se lancer sur un nouveau projet, de nouvelles responsabilités alliant sens, plaisir et efficacité.
- L’Implicite Career Search a été conçu dans le but de répondre efficacement à ce besoin d’accompagnement, en intégrant les apports des approches humanistes du management.
C’est un programme pouvant être effectué en présentiel, ou en distanciel, d’accompagnement, des choix professionnels et des transitions de carrière développé avec succès depuis plus de 20 ans au Canada, et inspiré de l’approche ÉLÉMENT HUMAIN , de Will Schutz, à la quelle je suis certifié depuis 2009.
Fiche programme
Les outils et méthodes pour aider à développer l’Affirmation d’Objectif Professionnel).
- DÉCIDER
Objectif : Préparer les conditions de la Recherche de Carrière Implicite – Choix professionnel, Ouverture et Ecoute.
- EXPLORER LES COMPORTEMENTS PROFESSIONNELS MIS EN PLACE JUSQU’ICI.
Objectif: Définir les différentes dimensions du comportement présentes dans les interactions professionnelles et leurs effets sur l’implication, la responsabilisation, la confiance.
- IDENTIFIER LES RESSORTS INTERNES POUR INITIER UN CHANGEMENT PROFESSIONNEL.
Comprendre dans quelle mesure le manque de confiance en soi affecte les relations professionnelles.
- AFFIRMER LA MISSION.
Objectif: Définir à la suite l’affirmation de mission personnelle – « Quelle personne ai-je envie d’être ? Quel rôle ai-je envie de jouer dans la société ? »
- DÉFINIR LE PROFIL DE DÉVELOPPEMENT DE CARRIÈRE
Objectif: Formaliser le plan complet de carrière qui comprend la vision de sa carrière, l’Objectif de vie professionnelle, les différentes phases de développement pour y parvenir.
- PRESENTER LE PLAN DE CARRIERE
Présenter formellement aux différents intervenants présents, professionnels RH, dirigeants, participants et formateurs le plan de carrière élaboré.
Taux de satisfaction client en date du 24/02/26: 100%
Taux de recommandation : 100%
Taux d’abandon : 0%
Leader de soi, leader des autres – 3 Jours
- Ce module pose les fondamentaux de l’approche au travers d’une expérience riche et intense. Il est centre sur le développement personnel de notre potentiel et de notre leadership singulier. Il permet de mieux comprendre nos relations avec les autres et des autres avec nous et nos zones éventuelles de rigidités.
- Notre rapport au choix et à l’authenticité seront questionnés pour mieux nous aider à en comprendre l’impact dans notre rapport au monde. Nous entrerons petit à petit en contact profond avec la façon dont nous sommes en relation avec nous même et notre estime de nous.
Fiche programme Leader de soi, leader des autres
- Prendre conscience de son leadership et de ses modes de fonctionnement en relation.
- Leader de soi-même
- De quel leader idéal suis-je le porteur ?
- Acquérir la compréhension de « soi » permet au leader un travail en équipe sans distorsions et stimulant et de répondre aux besoins des membres de l’équipe en souplesse.
- Nous replacerons les termes de sens, vision, passion, encouragement, intégrité et audace dans cette perspective : « Pour être leader des autres, je dois être mon propre leader ».
- Mesurer et développer sa capacité à travailler avec d’autres aussi bien en tant que leader qu’en tant que membre d’une l’équipe.
- Comprendre ce qui mène inexorablement vers le conflit ou le blocage : identifier nos mécanismes de défense et sortir de positions rigides.
- Savoir favoriser le développement de la confiance au sein des équipes et l’estime de soi de ses membres et du leader.
- Acquérir une méthodologie d’analyse de ses propres choix.
- Travailler en équipe performante
- Identifier les phases de développement du groupe en matière d’inclusion, d’influence et d’ouverture. Quels sont les enjeux pour la performance de l’équipe à chacune de ces phases ?
- Ces phases qui mènent à la maturité du groupe seront explorées à partir d’une expérience menée en équipe – projet. Chacun aura l’occasion de piloter une des séquences du projet et s’évaluer en tant que leader. Mesurer la capacité à travailler avec d’autres personnes aussi bien en tant que leader que comme membre de l’équipe.
Désamorcer les situations conflictuelles et gérer les émotions
Ce module se présente comme un parcours de professionalisation sur la relation à SOI et à l’autre lors de négociation en entreprise, avec ses partenaires, clients, et les acteurs invisibles qui jouent un rôle important dans les négociation.
Notre relation à la négociation est à la fois inée mais génératrice de blocage.
L’objectif de cette formation est de:
- Comprendre les processus de gestion de conflit et les sources des conflits
- Connaître et mettre en pratique les méthodes de résolution des conflits et des relations interpersonnelles.
- Adopter les bonnes attitudes, décoder et maîtriser ses émotions, adapter mon mode de communication, savoir prendre du recul
- Agir pour mettre en oeuvre les bases des relations futures et les principes de synergie collaborative.
- A l’issue de la formation, le stagiaire aura intégrer
- Comment il fonctionne dans les relation
Taux de satisfaction en date du 13/11/23/ 83,33%
Taux de satisfaction de la part du commanditaire en date du 18/11/23: 100%